Audiovisual Media Annotation Using Qualitative Data Analysis Software: A Comparative Analysis

The variety of specialized tools designed to facilitate analysis of audio-visual (AV) media are useful not only to media scholars and oral historians but to other researchers as well. Both Qualitative Data Analysis Software (QDAS) packages and dedicated systems created for specific disciplines, such as linguistics, can be used for this purpose. Software proliferation challenges researchers to make informed choices about which package will be most useful for their project. This paper aims to present an information science perspective of the scholarly use of tools in qualitative research of audio-visual sources. It provides a baseline of affordances based on functionalities with the goal of making the types of research tasks that they support more explicit (e.g., transcribing, segmenting, coding, linking, and commenting on data). We look closely at how these functionalities relate to each other, and at how system design influences research tasks

Plan de desarrollo del grupo de guías aliados para la interpretación ambiental (GAIA) Santuario - Risaralda

El presente documento contiene el plan de desarrollo formulado de manera participativa con y para el grupo de Guías Aliados para la Interpretación Ambiental -GAIA-, organización de carácter comunitario de la vereda San Rafael - Los Planes del municipio de Santuario Risaralda, la cual se dedica principalmente a realizar guianza e interpretación ambiental (como estrategia de educación ambiental en el ecoturismo, la cual contribuye a la conservación del patrimonio natural de la región) en el Parque Nacional Natural Tatamá y el Parque Municipal Natural Planes de San Rafael del mismo municipio; sin embargo para llegar a éste nivel fue necesario realizar un diagnostico de la organización el cual fue considerado como punto de partida al igual que la caracterización socio-ambiental de su área de trabajo. Allí se dio a conocer que GAIA posee potencialidades en el desarrollo de sus labores en la parte rural a la vez que cuenta con un respaldo institucional que ha apoyado su evolución en el tiempo, no obstante en la actualidad el grupo posee deficiencias en aspectos administrativos y organizativos por la falta de una visión del grupo que diera las bases necesarias para su accionar. A partir dichos insumos se identificó la situación a la que se espera llegar para lo cual se establecieron estrategias agrupadas en cinco programas a saber: Administración y organización interna, formación y capacitación, ecoturismo y conservación de la naturaleza, trabajo social y desarrollo comunitario y proyectos ambientales los cuales fueron priorizados por el grupo de acuerdo a sus necesidades con una proyección a cinco años. El presente plan de desarrollo permite dar entonces los lineamientos para planificar su organización con una visión estratégica, compartida y de futuro

El pensamiento crítico y los rasgos de la inteligencia de los alumnos de la facultad de educación de la UNJFSC del X ciclo, 2020-I

Hoy en día en este mundo de crisis y sobre todo corrupción el pensamiento débil de nuestra población facilita la manipulación mediática motivada por intereses mezquinos y delincuenciales a través de los medios de comunicaciones ante esto adquiere importancia en la educación peruana potenciar investigaciones del pensamiento crítico como rasgo superior de la inteligencia. Objetivo: “Determinar la interrelación del pensamiento crítico y los rasgos de la inteligencia de los alumnos referidos en este propósito”. Materiales y Métodos: ha sido considerada el enfoque cuanti-cualitativo, de diseño cuasi experimental de corte transversal y nivel correlacional, la población la constituyeron 154 alumnos de la Facultad de Educación, y su muestra conformada por 40 alumnos. Conclusiones: “Si existe una interrelación del pensamiento crítico y los rasgos de la inteligencia de os alumnos referidos en este estudio”, aceptándose de manera significativa la propuesta de las hipótesis correspondiente

Proyecto Patrimonio Histórico Iberoamericano (PHI): Colaboración y difusión en la Web para la gestión del patrimonio

El artículo presenta el proyecto “Patrimonio Histórico Cultural Iberoamericano” (PHI), el cual agrupa en su fase piloto una red de ocho universidades iberoamericanas, lideradas por la Universidad Politécnica de Madrid, y que tiene como objetivos la difusión de los contenidos generados en el ámbito académico relacionados con el patrimonio histórico y cultural en riesgo y con los bienes que presentan oportunidades para la cooperación al desarrollo. El artículo se divide en tres partes: En la primera de ellas se introduce el proyecto (sus generalidades, fases y objetivos); en la segunda parte se presenta una breve revisión de los aspectos generales de la gestión de la información relacionada con el patrimonio cultural (sistemas de información y esquemas de metadatos) que sirven de marco al proyecto. La tercera parte describe cómo dicha gestión de la información se lleva a cabo en el ámbito de la presente iniciativa (creación y gestión de contenidos, la ficha PHI para la descripción de los casos de estudio) y el sistema de gestión de contenidos en uso. Finalmente se presentan las conclusiones y el trabajo futuro

From social tagging to polyrepresentation: a study of expert annotating behavior of moving images

Mención Internacional en el título de doctorThis thesis investigates “nichesourcing” (De Boer, Hildebrand, et al., 2012), an emergent initiative of cultural heritage crowdsoucing in which niches of experts are involved in the annotating tasks. This initiative is studied in relation to moving image annotation, and in the context of audiovisual heritage, more specifically, within the sector of film archives. The work presents a case study of film and media scholars to investigate the types of annotations and attribute descriptions that they could eventually contribute, as well as the information needs, and seeking and searching behaviors of this group, in order to determine what the role of the different types of annotations in supporting their expert tasks would be. The study is composed of three independent but interconnected studies using a mixed methodology and an interpretive approach. It uses concepts from the information behavior discipline, and the "Integrated Information Seeking and Retrieval Framework" (IS&R) (Ingwersen and Järvelin, 2005) as guidance for the investigation. The findings show that there are several types of annotations that moving image experts could contribute to a nichesourcing initiative, of which time-based tags are only one of the possibilities. The findings also indicate that for the different foci in film and media research, in-depth indexing at the content level is only needed for supporting a specific research focus, for supporting research in other domains, or for engaging broader audiences. The main implications at the level of information infrastructure are the requirement for more varied annotating support, more interoperability among existing metadata standards and frameworks, and the need for guidelines about crowdsoucing and nichesourcing implementation in the audiovisual heritage sector. This research presents contributions to the studies of social tagging applied to moving images, to the discipline of information behavior, by proposing new concepts related to the area of use behavior, and to the concept of “polyrepresentation” (Ingwersen, 1992, 1996) applied to the humanities domain.Esta tesis investiga la iniciativa del nichesourcing (De Boer, Hildebrand, et al., 2012), como una forma de crowdsoucing en sector del patrimonio cultural, en la cuál grupos de expertos participan en las tareas de anotación de las colecciones. El ámbito de aplicación es la anotación de las imágenes en movimiento en el contexto del patrimonio audiovisual, más específicamente, en el caso de los archivos fílmicos. El trabajo presenta un estudio de caso aplicado a un dominio específico de expertos en el ámbito audiovisual: los académicos de cine y medios. El análisis se centra en dos aspectos específicos del problema: los tipos de anotaciones y atributos en las descripciones que podrían obtenerse de este nicho de expertos; y en las necesidades de información y el comportamiento informacional de dicho grupo, con el fin de determinar cuál es el rol de los diferentes tipos de anotaciones en sus tareas de investigación. La tesis se compone de tres estudios independientes e interconectados; se usa una metodología mixta e interpretativa. El marco teórico se compone de conceptos del área de estudios de comportamiento informacional (“information behavior”) y del “Marco integrado de búsqueda y recuperación de la información” ("Integrated Information Seeking and Retrieval Framework" (IS&R)) propuesto por Ingwersen y Järvelin (2005), que sirven de guía para la investigación. Los hallazgos indican que existen diversas formas de anotación de la imagen en movimiento que podrían generarse a partir de las contribuciones de expertos, de las cuáles las etiquetas a nivel de plano son sólo una de las posibilidades. Igualmente, se identificaron diversos focos de investigación en el área académica de cine y medios. La indexación detallada de contenidos sólo es requerida por uno de esos grupos y por investigadores de otras disciplinas, o como forma de involucrar audiencias más amplias. Las implicaciones más relevantes, a nivel de la infraestructura informacional, se refieren a los requisitos de soporte a formas más variadas de anotación, el requisito de mayor interoperabilidad de los estándares y marcos de metadatos, y la necesidad de publicación de guías de buenas prácticas sobre de cómo implementar iniciativas de crowdsoucing o nichesourcing en el sector del patrimonio audiovisual. Este trabajo presenta aportes a la investigación sobre el etiquetado social aplicado a las imágenes en movimiento, a la disciplina de estudios del comportamiento informacional, a la que se proponen nuevos conceptos relacionados con el área de uso de la información, y al concepto de “poli-representación” (Ingwersen, 1992, 1996) en las disciplinas humanísticas.Programa Oficial de Doctorado en Documentación: Archivos y Bibliotecas en el Entorno DigitalPresidente: Peter Emil Rerup Ingwersen.- Secretario: Antonio Hernández Pérez.- Vocal: Nils Phar